„Wir werden doch wie eine Wurst durch unser Studium gepresst.“ Die junge Studentin ist wütend. Der Grund: die neuen Bachelor und Masterstudiengänge. Wir sitzen beim Studentenfrühstück in unserer Hochschulgemeinde zusammen. Bei Kaffee und Brötchen tauschen sich Studierende über das aus, was sie im Studentenalltag bewegt. Die neuen Studiengänge kommen dabei gar nicht gut weg. Zu ihrem Ärger hat auch ein Professor beigetragen. Er hatte von seiner eigenen Studienzeit geschwärmt und von den Freiräumen, die er damals hatte. Dass er Zeit hatte, auch in andere Fächer hinein zu schnuppern, und wie wichtig das für seine Karriere war. Die Studierenden ärgert, dass der gleiche Professor kurz darauf den neuen Bachelor - Studiengang verteidigt. Denn genau diese Freiräume vermissen sie in ihren neuen Studiengängen. Sie haben oft das Gefühl, dass es nur noch darauf ankommt, in möglichst kurzer Zeit möglichst viel lernen zu müssen. Die jungen Menschen wünschen sich Freiräume, zum Beispiel, um sich zu engagieren, etwa bei der studentischen Selbstverwaltung. Oder um sich mal mit Themen anderer Studiengänge auseinander zu setzen. Freiräume auch, um etwas auszuprobieren und so den eigenen Weg zu finden. Es kann ja sein, dass die Kritik der Studierenden etwas überzogen ist. Andererseits ist ihr Anliegen doch sehr berechtigt. Denn Bildung ist mehr als Wissen und Information. Bildung besteht nicht nur darin, dass man in möglichst kurzer Zeit möglichst viel aufnimmt und dann wieder ausspuckt. Bildung heißt, dass Menschen sich mit ihrer eigenen Persönlichkeit einbringen. Und das erfordert nun einmal Zeit und Freiräume. Ein gutes Zeichen, wenn junge Menschen dafür ein Gespür haben.

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