Heute ist Montag. Nicht alle mögen diesen Morgen nach dem Wochenende. Für viele ist der Wochenanfang mit Pflichten verbunden und mit Menschen, mit denen sie nicht freiwillig ihre Zeit verbringen: auf Ämtern, in Betrieben, auch in Schulen. In vielen Grundschulen gibt es eine wunderbare Tradition für diesen Übergang. Um nach dem Wochenende wieder gut in den Alltag zu finden, treffen sich die Kinder im Morgenkreis. Sie erzählen sich gegenseitig, was sie erlebt haben. Von Abenteuern und Langeweile, von Ausflügen und Aufregungen, von ihrer Freude und von ihrem Ärger. Sie denken darüber nach, was wichtig war. Sie dürfen sagen, wie es ihnen geht. Sie hören sich gegenseitig zu und interessieren sich füreinander. In vielen Grundschulen gibt es diesen Morgenkreis jeden Tag. Die Kinder entscheiden, wenn sie etwas berichten wollen. Was sie in und außerhalb der Schule miteinander erleben, ist dort genauso wichtig wie Deutsch und Mathe. Das entspricht übrigens dem, was die staatlichen Bildungspläne fordern. Denn soziales Lernen heißt im Grunde ja nichts anderes als zu lernen, wie Beziehungen gelingen. Und das wissen wir heute: Respekt und Achtung voreinander kann man lernen. Miteinander reden können wir lernen. Nur, auch dafür muss man sich Zeit nehmen. Mit „Ich finde gut ..." oder „ich finde blöd..." beginnen die Kinder im Erzählkreis. Es kann passieren, dass ein Kind sagt: „Ich finde blöd, dass gestern der Klaus zu mir zum Spielen gekommen ist." Dann ist klar: Darüber muss gesprochen werden. Denn Klaus sitzt ja ebenfalls im Kreis und erfährt gerade, dass sich Markus über seinen Besuch geärgert hat. Die Kinder lernen im Gespräch: Wenn sie sich zum Spielen verabreden, müssen beide klar sagen, was sie wollen. Sie müssen dann zwar unter Umständen aushalten, dass einer von beiden nicht mit dem anderen spielen will. Aber oft ist das trotzdem leichter als es hinterher zu erfahren. Das Gespräch hat 5 Minuten gedauert. Den beiden Jungs geht es anschließend besser. Alle Kinder haben etwas gelernt. Es ist beeindruckend wie leicht sie Konflikte offen ansprechen können und nach Lösungen suchen. Sie müssen nur die Gelegenheit dazu bekommen. Es gibt viele Situationen, in denen wir mit Menschen auskommen sollen, die wir uns nicht ausgesucht haben. Nicht nur Montag morgens. Wie gut, dass inzwischen viele Kinder in der Schule lernen, wie das gelingen kann.