Wie kann man lernen, Kinder zu verstehen? Der polnische Pädagoge Janusz Korczak versucht zuerst, die Perspektive eines Kindes einzunehmen und kommt zu dem Ergebnis:

„Ein Kind ist wie ein Fremdling. Es versteht die Sprache nicht. Es kennt den Verlauf der Straßen nicht, und auch die Gesetze und Bräuche sind ihm unbekannt.
Manchmal möchte das Kind selbst entdecken.
Wenn es schwierig wird, bittet es um Hilfe und Rat. Es braucht jemanden, der es leitet und seine Fragen beantwortet.
Wir sollten die Unwissenheit der Kinder achten! […]
Wir sollten ihre Wissbegierde achten!
Und wir sollten auch ihre Misserfolge und Tränen achten.“

Janusz Korczak, Das Recht des Kindes auf Achtung